Од ученичке клупе до катедре: Никола Тасић на догађају за основце „Дан у Рачунарској гимназији“

Ученици седмог и осмог разреда основних школа су били позвани да проведу један наставни дан у Рачунарској гимназији, у петак 13. фебруара. Ова посета је била прилика да потенцијални будући гимназијалци осете дух наше заједнице кроз више активности од којих је једна било предавање некога ко је и сам стасао у нашим учионицама.
Током организоване посете ученици су похађали пет часова: један час Рачунарских система, двочас Примене рачунара и двочас Предузетништва на којем су приказани примери из програма за ученике које организују Достигнућа младих у Србији. Посебан акценат био је стављен на области информационо-комуникационих технологија које се изучавају у школи, као и на њихову практичну примену и значај у савременом животу и различитим професијама.

Наредни дан за ученике завршних разреда основне школе организујемо у петак 20. марта 2026. године од 10-14 часова и овом приликом позивамо све заинтересоване да нам се јаве.

У данашњим вестима причаћемо вам о првом делу – о часу Рачунаских система. Час је одржао Никола Тасић, некадашњи ученик Рачунарске гимназије, а данас наш цењени наставник. Никола је у недавно објављеној Монографији поводом 20 година школе на дирљив начин описао свој пут:

„Носталгија је чудан осећај, јер када се сетим школе, сетим се не само учионица, већ и људи, атмосфере и, наравно, самих тренутака које сам проживео као ученик. Данас, као наставник, гледам те исте учионице, али из нешто другачије перспективе… Иако су улоге сада другачије, сви смо и даље у истом тиму са истим циљем – да помогнемо ученицима да се развијају и постану најбоља верзија себе.“

Његова жеља је да данашње генерације, баш као и он некада, на период проведен у Рачунарској гимназији гледају са осмехом и мноштвом анегдота, осећајући да су партнери у процесу учења.

Никола је ученицима основних школа одржао час са циљем да им приближи основе рачунарства на интуитиван и занимљив начин. Настава је почела од примера из свакодневног живота који су свима блиски – 12 месеци у години, 7 дана у недељи и 60 минута у сату. Кроз ове примере, ученици су лако схватили концепт различитих бројевних система, након чега прелазак на бинарни систем више није деловао апстрактно.

Други део часа био је посвећен дигиталној електроници. Користећи алат Logic.ly, основци су интерактивно истраживали рад логичких капија. Врхунац часа био је тренутак када су од тих капија заједнички саставили полусабирач, схвативши основни принцип на коме почива рад сваког рачунара.

Никола истиче да је истински уживао у раду са млађим колегама:
„Постоји посебна сатисфакција када видите да се код деце развија интересовање за нешто што је у почетку деловало компликовано. Ако макар неколицина њих одлучи да једног дана упише Рачунарску гимназију и настави да истражује информатику и електронику, сматраћу да је овај час имао дугорочан ефекат.“

Овом првом у низу активности поводом Дана у Рачунарској гимназији је још једном потврђено да је место где се знање преноси са пуно пажње, подстицаја и заједништва.

Коришћена литература:
Монографија 20 година Рачунарске гимназије