Рачунарска гимназија на „Ухвати STEAM фреквенцију“: савршен спој формалног и неформалног образовања у пракси

Рачунарска гимназија, као школа која успешно спаја формално и неформално образовање и ученицима обезбеђује и чврсту академску основу и простор за практичан рад, учествовала је на конференцији „Ухвати STEAM фреквенцију“, одржаној 16. марта 2026. године у Палати науке , у организацији Фондације Петља. Посебан допринос дала је кроз учешће свог ученика трећег разреда, Војина Нешића, у оквиру предавања „Игра живота – игра без играча“.

Војин Нешић је имао уводно излагање у оквиру предавања које је одржао др Драган Машуловић, редовни професор Природно-математичког факултета Универзитета у Новом Саду. Војин Нешић је причао о томе како га је заинтересовала „игра живота“, демонстрирајући висок ниво знања и истраживачког приступа који Рачунарска гимназија систематски развија код својих ученика.

Богат програм конференције обухватио је разговоре, предавања, презентације и панеле са учешћем стручњака из различитих области. Учесници су имали прилику да чују излагања о генеративној уметности, савременим приступима настави, вештачкој интелигенцији, као и о значају математике и целоживотног учења.

Посебно бисмо издвојили панел на ком су Милена Марић, директорка Научно- инжењерског центра „Примењена физика и електроника“, Тијана Стефановић, сениор менаџерка за образовање и чланство у Иницијативи „Дигитална Србија“, и Немања Мартиновић, директор Истраживачке станице Петница, говорили о значају повезивања формалног и неформалног образовања.

Учесници панела истакли су да формално образовање представља темељ развоја ученика, док неформално образовање омогућава простор за истраживање, креативност и практичну примену знања. Кроз радионице, кампове и истраживачке програме, млади развијају вештине које надограђују школско знање. Закључено је да ова два приступа треба да се међусобно допуњују, како би ученици били боље припремљени за изазове савременог друштва.

Рачунарска гимназија је посебно поносна на своје ученике који активно учествују у програмима ових организација и постижу запажене резултате, што је потврђено и наступом Војина Нешића на овој конференцији, који је био полазник неколико Петљиних летњих школа. Управо кроз овакав приступ школа успешно гради баланс између формалног и неформалног образовања, тако да поред јаке академске основе имају пуно простора за практичан рад и лични развој.

Конференцији су присуствовале и наставнице Рачунарске гимназије, Станка Матковић, Андријана Декић и Душа Вуковић, што је била прилика за додатно умрежавање, размену искустава и јачање сарадње са партнерским организацијама.